Będzie nowy obowiązkowy przedmiot w szkołach? IBE ma już gotową podstawę programową

Grupa posłów złożyła interpelację, w której domagają się wprowadzenia obowiązkowych lekcji z języka polskiego dla cudzoziemców uczących się w polskich szkołach. Ma to ułatwić im integrację i rozwój, bo dziś wiele z nich nie wie, o czym jest lekcja.

Obowiązkowy język  polski dla cudzoziemców

Z danych Centrum Edukacji Obywatelskiej wynika, że zaledwie 48 proc. uczniów z zagranicy, którzy są w polskim systemie edukacyjnym, uczęszcza na dodatkowe zajęcia z języka polskiego. W niektórych szkołach są tworzone klasy złożone wyłącznie z obywateli Ukrainy. W efekcie - choć uczą się w polskich placówkach - nie rozumieją, o czym są lekcje, bo nie znają języka.

wychowanie

MEN pomyliło się w obliczeniach. Szkoły niepubliczne muszą oddać pieniądze

Nauczyciele nie wiedzą, jak pracować

To nie są problemy wyssane z palca, wielu nauczycieli zgłasza problem, bo nie wiedzą, jak pracować z dziećmi, które nie znają języka, w którym prowadzona jest lekcja. Uczniowie często zamykają się w sobie i mimo e intelektualnie są zdolni osiągać lepsze wyniki w nauce, nie mogą się normalnie uczyć, bo nie rozumieją tłumaczenia nauczyciela, ani kolegów.

Żeby zwiększyć ich szanse na integrację społeczną, ale też pomóc rozwijać się na płaszczyźnie edukacyjnej, pojawił się pomysł, aby wprowadzić dla nich obowiązkowe lekcje języka polskiego, jako drugiego. W niektórych placówkach już dziś są prowadzone takie zajęcia, ale są z nimi dwa podstawowe problemy: nie są obowiązkowe, więc wielu uczniów na nie nie chodzi, a po drugie nie ma jednolitej podstawy programowej, więc nauczyciele nie wiedzą, jak pracować.

"Jest to sytuacja zupełnie niezrozumiała: dzieci mają obowiązek uczestniczyć w zajęciach, na których języka często nie rozumieją, a szkoły nie mają narzędzia systemowego, by zapewnić im adekwatne wsparcie" - napisano w interpelacji.

Obowiązkowy język wzorem Szwajcarii

Jak zauważają posłowie, w niektórych krajach, jak choćby w Szwajcarii takie rozwiązanie już funkcjonuje i Polska nie może zostawać tu w tyle, zwłaszcza że liczba uczniów z Ukrainy wciąż jest w naszym kraju ogromna. Należy założyć, że zostaną oni tu na stałe, muszą więc się integrować i mieć równe szanse edukacyjne z polskimi rówieśnikami. 

Nie tracąc czasu, Instytut Badań Edukacyjnych już opracował podstawę programową dla obowiązkowego przedmiotu, jakim ma być język polski jako drugi język. Posłowie kierują więc pytanie do MEN: kiedy zostanie on wprowadzony do szkół. Póki co nie doczekali się odpowiedzi.