Dziewczynki mogą wszystko! Jak walczyć z presją perfekcjonizmu i wspierać kreatywność?

W Polsce dziewczynki od najmłodszych lat doświadczają presji, która ogranicza ich twórcze możliwości. Wyniki badania LEGO® Play Well 2024 ujawniają, jak społeczna narracja i stereotypy językowe tłumią kreatywność dzieci, szczególnie dziewczynek. Kampania LEGO pod hasłem „Dziewczynki mogą wszystko” podkreśla, że zmiana podejścia dorosłych może pomóc w uwolnieniu ich potencjału. To wezwanie do działania skierowane do rodziców, nauczycieli i opiekunów, aby zmienić przyszłość młodych pokoleń.

Dziewczynki w obliczu perfekcjonizmu

Badanie LEGO® Play Well 2024 pokazuje, że już pięcioletnie dziewczynki czują, że muszą być doskonałe. Choć 70% z nich deklaruje pewność siebie w kontekście kreatywności, ta liczba spada z wiekiem. Obawy przed oceną, błędami i niespełnieniem oczekiwań społecznych skutecznie zniechęcają je do wyrażania swoich pomysłów. Aż 84% dziewczynek w wieku 5-12 lat przyznaje, że presja perfekcjonizmu hamuje ich gotowość do eksperymentowania, a dwie trzecie z nich niechętnie dzieli się swoimi pomysłami z obawy przed krytyką.

fot. materiał partnera

Język kształtuje pewność siebie

Stereotypy językowe są jednym z głównych czynników ograniczających kreatywność dziewczynek. W badaniu ujawniono, że dziewczynki są częściej opisywane jako „urocze”, „ładne” i „grzeczne”, podczas gdy chłopców określa się jako „odważnych”, „pomysłowych” czy „genialnych”. Tego rodzaju narracje wpływają na to, jak dzieci postrzegają swoje możliwości. Co więcej, ponad połowa badanych dzieci uważa, że dorośli częściej doceniają kreatywność chłopców niż dziewczynek, co potwierdza 64% rodziców. Ten nierówny podział uwagi i pochwał wpływa na samoocenę dziewczynek i ich gotowość do podejmowania ryzyka twórczego.

Zabawa jako przestrzeń wolności

LEGO udowadnia, że zabawa jest jednym z najskuteczniejszych sposobów na wspieranie kreatywności i pewności siebie u dzieci. Badanie wykazało, że 85% dziewczynek stwierdziło, iż zabawa klockami LEGO pomaga im przezwyciężać lęk przed błędami, a 89% uznało, że dzięki niej czują się pewniejsze swoich umiejętności twórczych. Ośmioro na dziesięcioro dzieci zauważyło, że podczas zabawy mogą swobodnie eksperymentować i wyrażać siebie, mniej obawiając się oceny i krytyki.

Rodzice również dostrzegają, jak istotna jest zabawa w procesie wychowawczym. 80% z nich uważa, że zabawa zestawami LEGO uczy dzieci, że błędy są naturalną częścią procesu twórczego, a docenianie wysiłku jest ważniejsze niż końcowy rezultat. Tego rodzaju podejście pomaga dzieciom budować elastyczność i pewność siebie, które są kluczowe w odkrywaniu ich potencjału.

fot. materiał partnera

Kampania „Dziewczynki mogą wszystko”

Grupa LEGO uruchomiła kampanię pod hasłem „Dziewczynki mogą wszystko”. Celem tej inicjatywy jest uświadomienie rodzicom i nauczycielom, że dziewczynki zasługują na takie same możliwości twórcze jak chłopcy. Kampania zachęca dorosłych do zmiany języka, którym zwracają się do dzieci, aby wzmacniać ich kreatywność, odwagę i gotowość do eksperymentowania.

Grupa LEGO, we współpracy z organizacjami takimi jak Save the Children, stworzyła przewodnik „10 kroków do budowania kreatywnej pewności siebie”, który oferuje rodzicom praktyczne wskazówki, jak wspierać rozwój twórczy swoich dzieci. Dodatkowo, grupa LEGO promuje inkluzywność w swoich produktach i materiałach marketingowych, aby każde dziecko mogło poczuć, że zabawa jest dla niego.

rozwój dziecka

Jak zachęcić dziecko do nauki angielskiego w wakacje?

Eksperci o znaczeniu języka i eksperymentowania

Psycholożka i ekspertka kampanii „Dziewczynki mogą wszystko” Aleksandra Belta-Iwacz zwraca uwagę, że dzieci uczą się poprzez eksperymentowanie i popełnianie błędów. „Kiedy dziewczynki czują, że nie muszą być doskonałe, odważniej podejmują wyzwania i lepiej radzą sobie z presją. Ważne jest, aby doceniać ich wysiłek i postęp, a nie wyłącznie efekt końcowy” – tłumaczy. Eksperci wskazują, że akceptacja błędów jako naturalnego elementu nauki i kreatywności jest kluczowa w budowaniu pewności siebie u dzieci.

fot. materiał partnera

Przyszłość twórczości bez ograniczeń

Wyniki badania LEGO® Play Well 2024 oraz działania w ramach kampanii „Dziewczynki mogą wszystko” przypominają, jak ważne jest tworzenie przestrzeni, w której każde dziecko, niezależnie od płci, może rozwijać swój twórczy potencjał. Dzięki zmianie języka, docenianiu procesu twórczego i promocji zabawy, dziewczynki mogą przełamać bariery społeczne i odkryć, że ich możliwości są nieograniczone.

Kampania LEGO to apel do nas wszystkich – dziewczynki mogą wszystko, jeśli tylko stworzymy im warunki do rozwoju!

Więcej informacji znajdziesz na LEGO.com

Artykuł sponsorowany

fot. materiał partnera